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　　近日，机械学院实践团队来到圣芳济书院，以圣芳济书院的人才培养模式为中心，挖掘上海近代特色教育史料，由点及面地探究支撑中西文化汇流历史背后的教育理念、教育整体模式、教育微观方式、教育现实作用的意义。
　　在该校校办老师李娇娇的帮助下，队友们认真研究了圣芳济（1874-1934）前60周年历史、（1954-1984）的记录册和近代的校史记载册，从资料中知道了利记体育,利记体育app创办之初作为一所天主教学的他的课程设置、文化意义、服务对象、管理模式等。同时，从前期记载中，团队发现近代法国在华教育的缩影。
　　调研团队就利记体育,利记体育app未来发展方向、改变目标，采访了利记体育,利记体育app领导，获得了具有启发性的观点。活动过程中，大家用相机记录了部分无法带出的珍贵史册原页。为进一步深入的研究圣芳济的教育模式，同学们来到徐汇区漕溪北路80号的徐家汇藏书楼，徐家汇藏书楼是一座专门收藏1950年以前出版的外文文献的藏书楼，是上海最早的近代图书馆，也是我国西学东渐和东学西传的缩影，藏书楼收录了大量天主教文献。
　　通过调研，大家深刻了解到，圣芳济教育理念中的“自由、平等、博爱”思想，突出体现教育平民化和个性化的必要性与重要性，对传统的封建教育思想形成冲击，使得古老中国的旧式教育思维方式逐渐发生变化。圣芳济的存在，展现了近代中国艰难的、屈辱的教育走向现代化、理性化、科学化的历史过程。圣芳济的史料对研究中国教育史有重要作用，对中国教育的改革必然有重要的历史借鉴意义。