导师介绍

导师姓名

张 萍

导师性别

女

职务职称

讲师

所在院系

人文学院

一级学科

管理科学与工程

二级学科

创意城市管理

研究方向

创意城市管理

联系电话

15000526004

电子邮箱

383931572@qq.com

个人简介

张萍，女（1982-），教育学博士（上海师范大学），讲师，国家二级心理咨询师，国际注册心理咨询师。主要研究方向：城市社会心理学、城市社区管理、创意城市管理等。近年来主持教育部人文社科青年项目一项，上海市教委课题一项，校级课题四项，并参与国家、省厅级课题多项，学术专著一部，在《心理科学》、《中国临床心理学杂志》等国家级期刊上发表论文近30篇。目前主要负责社会心理学、社会统计学、异常心理学、团体心理训练等本科生的教学工作，任教期间获得多项教学成果。2019年荣获第九届上海应用技术大学“我心目中的好老师”，2018年荣获第三届上海高校青年教师教学竞赛三等奖、上海应用技术大学青年教师讲课比赛二等奖、上海应用技术大学“教学突出贡献奖”。

学习与工作经历

2004年-2007年，安徽师范大学教育学院发展与教育心理学硕士研究生；

2007年-2009年，安庆师范大学教育学院心理学教师；

2009年-2012年，上海师范大学教育学院发展与教育心理学博士研究生；

2012年-至今，上海应用技术大学人文学院社会工作教师。

科研工作与成果

主持课题：

2019年教育部人文社会科学青年基金项目（19YJC190027）“积极青少年发展观视角下留守儿童希望感的研究：特征、机制与提升”；

2013年上海高校青年教师培养资助计划（ZZyyy13025）“大学生感恩的认知干预研究”；

2020年上海应用技术大学线上线下混合式课程建设项目“社会心理学”；

2019年上海应用技术大利记体育,利记体育app企合作重点课程建设项目“团体心理训练”；

2018年上海应用技术大学文科工程项目（10210Q180045018）“上海城市社区治理中的居民楼组建设与管理研究”；

    2018年上海应用技术大学青年教师教学建设计划项目“社会心理学”

学术论文（以下仅列出在职期间发表的CSSCI或北大中文核心论文）：

    [1]“服务学习”模式在我国中学社会实践中的应用分析及深化建议．上海教育科研，2019（8）．

[2]大学生情境评价对状态性宽恕发生的实验研究．中国心理卫生杂志，2017（9）．

[3]认知重评干预对大学生状态感恩的影响．中国临床心理学杂志，2016（1）．

[4]托德·莱肯实用主义道德理论及其德育意蕴．外国中小学教育，2016（1）．

[5]大学生特质性感恩情感问卷的编制．内蒙古师范大学学报（教育科学版），2015（3）．

[6]大学生情绪调节自我效能感在神经质、外倾性和主观幸福感间的中介作用．中国心理卫生杂志，2015（2）．

[7]感戴情绪的发生条件：认知评价的作用．心理与行为研究，2015（3）．

[8]中小学教师教学效能感与工作满意度的关系分析．教学与管理，2013（4）．

学术专著：《师爱素质研究》．上海交通大学出版社，2017年1月．

获奖成果：

2019年第九届上海应用技术大学“我心目中的好老师”；

2018年第三届上海高校青年教师教学竞赛三等奖；

2018年第十届上海应用技术大学青年教师教学竞赛二等奖；

2018年上海应用技术大学本科教学突出贡献奖

社会学术团体兼职

上海心理学会成员

主要研究方向

城市社会心理学：对社会心理、人际交往、环境与行为、社区、城市化与社会空间结构、老龄化社会、城市的决策过程、社会指标等方面进行了一系列的探讨。

城市社区管理：从管理心理学的角度对城市社区治理方面存在的心理学现象进行了一系列探讨。

近3年指导研究生的就业情况

无