11月18日，由校党委教工部主办、经管学院承办的第26期教师沙龙“课程思政教学案例交流研讨会”在校举行。教务处、生态学院、经管学院相关负责人及领航课程负责人、相关学院专业教师参会。

　　生态学院党总支书记曹扬从教育部及市教委利记体育,利记体育app高校课程思政建设的相关文件精神入手，对课程思政建设的重大意义、总体目标、基本内涵、核心内容及建设重点等方面进行了深入解读，结合应用型人才培养的32个核心素养基本点和未来工程师ASciT（爱科技）的9大关键能力，建议教师从人才培养目标中的核心素养、课程内容和课程设计中寻求隐形化的价值塑造路径，把课程目标到教学设计再到教学评价均作为课程思政建设的重点工作，积极探索现有评教方式的改革，在专业教学过程中应注意引领学生的全面发展。曹扬结合课程思政建设与教学成果申报，提出教学成果申报的8大要点。

　　经管学院教师李竹宁以《运筹学》、夏轶群以《社会责任与社会企业》、王芳以《知识产权法》、张义以《市场营销学》为例，分享了各自编写课程思政教学案例的心得体会，就各自课程的建设目标、课程蕴含的思政元素挖掘、代表性的教学设计、教学过程实施与教学方法、教学效果评价与反思改进等方面作了详细介绍，表示要重视学生的主体性与参与性，从学生的不断反馈中持续改进教学质量。

　　研讨会旨在通过一线教师分享课程思政教学案例编写过程中的经验，加强互动交流，不断优化教学案例质量，为课程思政赋能金课建设奠定扎实基础。

文／图：经管学院