11月19日，继续教育学院举行高等学历继续教育课程思政建设培训会，继教学院直属党支部副书记（主持工作）毕劲松、校教学督导薛纭、教师代表，继教学院各学习站点负责人、教学管理人员和授课教师代表等参会。

　　毕劲松表示，课程思政建设是为党育人、为国育才的必然要求，是一项系统工程。要注重抓好机制建设，落实课程思政主体责任；要提升课程思政的理念，理清开展课程思政建设的思路；要以课程思政为载体，加强教材建设管理；要抓好教学建设，落实课堂规范；要深刻领会课程思政建设工作的重大意义，切实推进各专业课程与思政课程的同向同行、协同发力，形成“三全育人”的大思政格局。

　　薛纭围绕课程思政开展的背景、课程思政的内涵、如何推动课程思政、课程思政建设规划、实施与评价等方面，讲述了课程思政建设的经验体会。他表示，课程思政是教师教书育人的重要方面和有效途径，是学生成长成才的需求，要加强课程思政建设的“督”和“导”，将课程思政润物细无声地融入教育教学全过程。

　　教师代表李竹宁、李小双分别以《寻找最佳契合点，融思政元素于课堂教学》、《倡导生态文明，坚定文化自信——园林工程课程思政建设实践》为题，着眼课程教学内容和教学设计，分享了各自如何在专业课程的教学过程中，将习近平治国理政思想、中华优秀传统文化、科技文明史以及涵养深沉的家国情怀等有机融入课堂教学的实践和经验。

　　会上还通报了继教学院各学习站点巡视检查情况。