为进一步推进学院课程思政建设，积极宣传普及课程思政理念，增强教师特别是新进教师的课程思政意识，提升育人能力，近日理学院举行课程思政交流会，校课程思政“精品改革领航课程”负责人胡洪江副教授和谭默言副教授应邀分享课程建设经验。理学院党政班子成员、专业教研室主任及师生代表参会。

　　胡洪江结合《高等数学》课程思政示范课程，讲授了用数列的求和、求极限方法引导学生用类比研究法进行分析，最后升华为人生理想信念的追求，指导学生应确定合理的、有价值的人生目标。谭默言结合《大学物理》课程思政示范课程，以“惯性参考系下速度对时空观的影响”为题，结合中国最新科技发展实例，分析了高速运动状态下“同时相对性”“时间延缓”和“长度收缩”效应，引导学生加深辩证唯物主义物质观的认识。

　　两位教师的主讲内容既有专业知识讲授的深度，又通过引入历史典故、时政要闻甚至是科幻电影情节，融入了思政育人元素，使与会青年教师受益匪浅。大家纷纷表示要多听课，多学习，多讨论，多研究，在今后的教学中积极结合自身课程教学特点、恰如其分地融入思政元素，切实提升自身开展课程思政教学改革的能力。

文/图:理学院