1月9日，材料科学与工程学院邀请教育部高等利记体育,利记体育app材料类专业教学指导委员会委员、校学术委员会主任柯勤飞教授作题为《人工智能时代材料教育改革的思考》的学术报告。报告会由材料学院院长房永征教授主持。

柯勤飞从工程教育改革发展的形势、产教深度融合共创新质未来、数智时代材料教育改革的思考全面剖析了材料教育在新时代面临的机遇与挑战，并提出了创新发展的重要建议。在人工智能的辅助下，教师应具备五大核心特质，是否拥有独立的思考能力，尤其是原创性的想法（好奇心）；是否能够向AI提出富有深度的问题（批判性思维）；是否能够充分利用AI资源进行学习（学习能力）；是否能够与AI协作开展设计和创新（实践能力）；是否能够正确评价并反思自己的创作（批判性思维）。

在数智化时代的背景下，柯勤飞提出了富有洞察力的教育改革思路。她强调，教学中应充分利用人工智能、大数据等新兴技术，借助智慧课堂和个性化教学方式，提升学生的学习效率与体验。她还特别指出，教学的核心目标是培养学生在以下八大方面的素质，以满足材料行业在智能制造领域的升级需求：家国情怀、学科交叉的视野、未来思维、扎实的学科基础、人工智能技术的应用、人机协同问题的分析与研究能力、工程创造与领导力、工程伦理、沟通与团队合作、人机交流与协同，以及自主学习与终身学习的能力。通过培养这些综合素质，学生能够更好地适应快速发展的技术环境，并为未来的工程创新与实践奠定坚实基础。

此次报告内容详实，观点鲜明，不仅为材料学院的教师们提供了新的教学和科研思路，也为学院的未来发展指明了明确方向。与会者纷纷表示深受启发，未来将积极响应教育改革的号召，在教学实践中融入利记体育,利记体育appAI元素，培养利记体育,利记体育app能够引领行业发展的高端人才。