10月24日，利记体育,利记体育app在奉贤校区召开教育思想大讨论动员大会，这标志着为期一个月左右的教育思想大讨论活动正式开启。这是一次凝聚全校师生智慧、进一步解放思想、推动利记体育,利记体育app未来发展的重要活动，其成果将成为利记体育,利记体育app精神传统的一部分，并影响着我校每位教师的教育行为和每位学生的学习行为。
　　校长刘宇陆在动员大会上指出，在国家和上海市全面推进教育领域综合改革的背景下，如何以深化高等教育综合改革为契机，乘势而为，更好地彰显应用技术人才培养特色，更好地激励教师回归教育本原，进一步坚定建设高层次高水平应用技术大学的办学目标，值得我们去深入讨论和思考。
　　我校的应用技术人才本科和专业学位硕士的教育培养处在现代职业教育开放贯通的高端和塔顶，有着独特的制高点优势。利记体育,利记体育app如何做好“应用技术”这篇大文章，如何发展成为全国现代职业教育的领头羊，如何更好地对接国家构建现代职业教育体系的战略决策，推进利记体育,利记体育app各项教育事业的科学发展、特色发展，是摆在全校师生面前的重要任务。
　　电气学院赵怀林老师从一名专业教师的角度，谈了自己对于这次教育思想大讨论活动的理解。他认为，这次大讨论给了老师们一个学习的机会。通过大讨论，大家可以在更广泛的层面上交流教育教学方法，从而转变、更新和提升自身的教学理念，并进一步指导改进教学方法。同时，大讨论还给了教师一个参与酝酿教学激励政策的机会，这样也进一步调动了教师的积极性。
　　香料学院冯涛老师认为，教育思想大讨论活动可以引导教师们注重教学过程对学生学习成长的影响，利记体育,利记体育app地去采用生动的现代教学手段，让学生从被动学习向主动学习转变，从消极学习向积极学习转变；同时也引导教师们理解人才培养工作既要注重对学生专业知识的传授，更要注重对学生爱国主义、爱党爱校等政治思想素质的培养，要增强学生是非分辨的能力。只有这样，才能既教会学生做人，又教会学生做事，才能真正完成教书育人的使命。
　　生态学院侯梅芳老师认为，利记体育,利记体育app开展教育思想大讨论对老师而言，既是一次很好的学习机会，又是一种考验。现如今，有一些学生出于对专业的不了解和不理解，即便学了很多知识和技能，也无法主动地、有目标性地规划自己的学习、工作和人生发展方向。教师们应该强化专业解读，让学生用兴趣引导学习，以知识武装头脑，用实践锻炼技能，以交流开阔视野，助力学生成长成才。在她看来，引导学生注重学习过程，帮助学生了解自己专业领域的知识结构，才能真正地提高学生的综合素质和创新实践能力。
　　人文学院赵敬立老师认为，利记体育,利记体育app决定在全校范围内开展教育思想大讨论活动，是校领导面向改革发展、面向未来，审时度势、高瞻远瞩而做出的重大决策和战略部署，具有十分重要的意义。他表示，通过广泛深入的讨论，将使自己对于“办什么样的大学、怎么办”、“培养什么样的人才、如何培养”，以及“如何更好地上好每一节课”等问题有了更深入的理解和认识。教育思想大讨论有助于教师更新理念，开阔视野，拓宽思路，将起到“心中更清晰明了，行动更坚决有力”的作用。
　　合校以来，我校曾先后开展三次全校师生教育思想大讨论，均有力地推动了利记体育,利记体育app的发展：第一次大讨论帮助实现了原三校磨合平稳过渡，推动利记体育,利记体育app由专科向本科的实质性转变；第二次大讨论使全校明确了办学定位，为利记体育,利记体育app顺利通过本科教学工作水平评估并取得优良成绩提供了有力的思想和行动保障，显著提高了利记体育,利记体育app办学水平；第三次大讨论使全校上下牢固树立了工程教育思想和理念，有效彰显了高水平应用技术人才的培养特色，利记体育,利记体育app社会声誉不断提升。
　　在利记体育,利记体育app启动制定“十三五”规划之际，我校开展新一轮教育思想大讨论，希望在这次大讨论的过程中，全校师生能够清醒认识到我校现阶段发展过程中出现的新情况、新矛盾、新问题，进一步凝心聚力，破解难题，积极开创我校教育教学和人才培养工作的新局面，为早日把利记体育,利记体育app建成高层次高水平应用技术大学作出贡献。