11月10日，利记体育,利记体育app举行“明德讲坛”暨课程思政领航计划负责人及骨干教师培训班成果交流会，校党委书记郭庆松出席并讲话。校党委副书记宋敏娟主持。副校长张锁怀，上海市教育科学研究院德育院党支部书记、德育中心副主任宗爱东出席并作专家点评。

　　会上，郭庆松在认真听取了汇报交流后，就全面推进我校课程思政建设发表讲话。他高度肯定了各领航课程、领航团队、领航学院的教师代表和负责人代表所作的研修成果分享。

　　郭庆松指出，2019年9月，以“上海高校课程思政整体改革领航高校”建设为契机，利记体育,利记体育app进入了课程思政建设的2.0阶段，建设成效显著。一是坚持“一把手”工程，做好课程思政建设的顶层设计。利记体育,利记体育app明确“建立党委统一领导，教务部门牵头抓总、相关部门协同联动、院系推进落实的工作格局”，构建了以“应用创新”深化课程思政建设的顶层设计。二是多措并举，构建了课程思政建设系统模式。利记体育,利记体育app实施课程思政教学改革五大工程，从“模”“课”“管”“师”“制”五个方面，形成了有上应特色的系统化课程思政建设系统模式。三是育人效果突显，形成可复制可推广的改革经验。利记体育,利记体育app2020届毕业生就业率达到96.03%，课程思政建设形成了可复制可推广的改革经验，校领导多次在重要会议上交流经验，发表高水平文章，《光明日报》《中国教育报》《文汇报》等主流媒体30多次专题报道我校课程思政改革情况，取得了良好的社会效应。

　　郭庆松强调，“十四五”期间，要继续坚持立德树人根本任务，全面推进课程思政建设。一要坚持正确政治方向。切实把思想认识统一到党中央、教育部、市教委部署要求上来，全面推进课程思政建设。利记体育,利记体育app各级党组织要强化领导力、引领力、组织力、号召力，实现顶层设计和分层落实的有机结合。二要抓好教师队伍“主力军”。坚持以利记体育,利记体育app、学院、教研室、教师四个梯度推动课程思政“主力军”建设，突出学科专业带头人、责任教授等高水平专家在课程思政建设中的引领作用，将课程思政建设纳入教师培训，做到全校教师全覆盖。建设多方位、多层次的研修体系，提升全体教师育德能力。三要守好课程建设“主战场”。将课程思政的实施需要和利记体育,利记体育app不同学科不同类型的课程目标紧密结合起来。将全面推进课程思政建设与一流专业、一流课程建设密切结合。逐步扩大领航课程建设的范围，以“课程思政”赋能“金课”建设，助力一流课程、一流专业的建设工作。

　　宋敏娟在主持会议时指出，利记体育,利记体育app实施课程思政整体改革领航高校计划以来，以实施“五大工程”为抓手，深入推进了课程思政建设。历时4个多月的培训内容丰富、成效突出，利记体育,利记体育app组织了两场专题报告、两次校本经验分享，各领航学院开展了形式多样的研学活动，教师个人自学贯穿始终。期间，131门领航课程负责教师顺利完成了教学案例编写，利记体育,利记体育app启动了“2+5”个专业类教学指南的编写工作。

　　张锁怀、宗爱东在认真听取汇报交流后，作了精彩点评。

　　张锁怀点评道，我校教师在课程思政建设工作体现出六大特色：一是整体规划，分步实施。二是潜心研究，精准设施。三是不断探索，持续改进。四是完善评价，提升效果。五是“一课一策”，各显神通。六是相互学习，不断提高。他指出，课程思政建设一不要贪多、贪大、贪全。要因材施教、因课施教，针对学科特点、课程内容融入适当的思政教育点。二不要急于求成。课程思政育人要追求长期的效果。三要关注效果评价。课程思政建设的目的是育人，要做到“润物细无声”“盐溶于汤”，不断探索课程思政实施效果评价的方式和手段。

　　宗爱东表示，我校课程思政建设成效显著，建设理念更立体化、更可触可感、更有温度，建设内容日益丰富，效果已辐射到学生身上。他指出，教师在课堂上跟学生的交流是一个“自洽”的过程。要关注教学方式中蕴含的思想政治教育资源，教师的言传身教是课程思政建设的重要内容。最后，他从制度保障和教学体系建设两方面阐明了上海市在全面推进课程思政建设中的方向、路径和方法。

　　交流会上，曹扬、张慧敏、王铖、常燕军、刘敏、李茜茜、陈飞、陈梓湛等教师代表，分别从课程思政教学实践、团队建设、领航学院工作开展等角度，分享了自己的思考、经验和体会。

　　校课程思政教学改革办公室成员、课程思政指导委员会委员、领航学院院长、各学院教学院长、领航团队负责人、领航课程负责人、洛阳理工学院挂职教师等参加交流会。

文：党委教工部 人事处／图：党委宣传部